Вплив комп'ютерних технологій на дітей старшого дошкільного віку

Abstract

В статті висвітлено теоретичні аспекти використання комп’ютерних технологій у навчально-виховному процесі дошкільної установи. Проаналізовано сучасні погляди науковців щодо означеної проблеми. Автор розглядає поняття «комп’ютерні технології», «комп’ютер як технічний засіб навчання», «мультимедійні засоби навчання». Визначає особливості використання комп’ютерних технологій як засобу організації навчання дітей дошкільного віку.

Description

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By

Електронне сховище

Інституційний репозитарій для збереження, систематизації та відкритого доступу до наукових, навчальних і методичних матеріалів університету.

Контакти

Умань, Черкаська область, Україна

[email protected]