Особенности эмпатии студенток педагогических специальностей

dc.contributor.authorБезверхня, Галина Василівна
dc.contributor.authorЦибульська, Вікторія Вікторівна
dc.date.accessioned2014-12-01T15:06:30Z
dc.date.accessioned2026-11-04T14:17:03Z
dc.date.available2014-12-01T15:06:30Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractопределить уровни эмпатии у студенток. Материал и методы: изучаются уровни проявления эмпатии у студенток факультета начального образования стационарной и заочной формы обучения (120 человек). Использовалась методика определения эмпатии И. М. Юсупова [2, 6]. Результаты: выявлено достоверное снижение уровня эмпатии к детям от II к IV курсу стационара. На заочной форме обучения уровень эмпатии к детям остается стабильным на II и IV курсах. Выводы: данная методика определения уровня эмпатии позволяет судить о профессиональной пригодности тех, кто выбирает педагогическую профессию, и помогает определить, какую профессию не стоит выбирать выпускникам школ из-за несовместимости с объектом своей будущей профессиональной деятельностиuk
dc.identifier.citation1. Богачёва Е.В. Структура подготовки будущего учителя-предметника к физкультурно-оздоровительной деятельности в школе / Е.В. Богачёва // Научно-теоретический журнал «Учёные записки». – 2011. - №11 (81). – С. 32-33. 2. Диагностика и эмоционально-нравственное развитие / Ред. и сост. И.Б. Дерманова. – СПб, 2002. – С. 114-118. 3. Каплінський В.В. Основи виховної діяльності вчителя фізичної культури. / В.В. Каплінський, І.О. Асаулюк. – Вінниця: ПП «ТД Едельвейс і К», 2014. – 294 с. 4. Мельничук С.Г. Педагогіка. Теорія виховання / С.Г. Мельничук. – К.: Слово, 2012. – 288 с. 5. Плачинда Т.С. Педагогічні умови стимулювання активності студентів вищих педагогічних навчальних закладів до фізкультурної діяльності: автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук: 13.00.04 – Теорія і методика професійної освіти / Т.С. Плачинда. – Кіровоград. – 2008. – С.3. 6. Файскин П.П. Социально-психологическая діагностика развития личности и малых групп / П.П. Файскин, В.В. Козлов, Г.М. Мануйлов. – М.: Из-во ин-та Психотерапии, 2002. – С. 153-156. 7. Эмпатия. 1. Богачёва Е.В. Структура подготовки будущего учителя-предметника к физкультурно-оздоровительной деятельности в школе / Е.В. Богачёва // Научно-теоретический журнал «Учёные записки». – 2011. - №11 (81). – С. 32-33. 2. Диагностика и эмоционально-нравственное развитие / Ред. и сост. И.Б. Дерманова. – СПб, 2002. – С. 114-118. 3. Каплінський В.В. Основи виховної діяльності вчителя фізичної культури. / В.В. Каплінський, І.О. Асаулюк. – Вінниця: ПП «ТД Едельвейс і К», 2014. – 294 с. 4. Мельничук С.Г. Педагогіка. Теорія виховання / С.Г. Мельничук. – К.: Слово, 2012. – 288 с. 5. Плачинда Т.С. Педагогічні умови стимулювання активності студентів вищих педагогічних навчальних закладів до фізкультурної діяльності: автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук: 13.00.04 – Теорія і методика професійної освіти / Т.С. Плачинда. – Кіровоград. – 2008. – С.3. 6. Файскин П.П. Социально-психологическая діагностика развития личности и малых групп / П.П. Файскин, В.В. Козлов, Г.М. Мануйлов. – М.: Из-во ин-та Психотерапии, 2002. – С. 153-156. 7. Эмпатия. Электронный ресурс. www/psychologies.ru/glossary/dict/3/uk
dc.identifier.urihttps://dspace.unu.edu.ua/handle/123456789/32326
dc.language.isoruuk
dc.relation.ispartofseriesУДК 371.134:796 (07);
dc.subjectстудентки, педагогические специальности, эмпатия, коммуникативные способностиuk
dc.titleОсобенности эмпатии студенток педагогических специальностейuk
dc.typeArticleuk
old.handle6789/2808
old.id07eda977-b66b-47cd-be3d-31d12f850a84
old.sourceSitedspace.udpu.edu.ua

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Слобожанський пед вісник.pdf
Size:
314.75 KB
Format:
Adobe Portable Document Format

Електронне сховище

Інституційний репозитарій для збереження, систематизації та відкритого доступу до наукових, навчальних і методичних матеріалів університету.

Контакти

Умань, Черкаська область, Україна

[email protected]