FORMATION OF THE FUTURE SPECIALIST IN THE INTELLECTUAL SMART EDUCATIONAL ENVIRONMENT OF HEE

Abstract

The article is dedicated to highlighting the problem the transformation of the education system observed in Ukraine indicates that Smart-education is gradually replacing the usual classroom and electronic distance learning, which acts as an auxiliary tool of traditional education with a limited range of applications. The concept of Smart-education is aimed not only at providing the highest possible level of training of the personnel who possess creative potential, are able to quickly and effectively find and use information, realize themselves in the conditions of a rapidly changing professional environment, but also adapt in an innovative society.

Стаття присвячена висвітленню проблеми трансформації системи освіти, що спостерігається в Україні, свідчить про те, що на зміну звичному аудиторному та електронному дистанційному навчанню, яке виступає як допоміжний інструмент традиційного навчання з обмеженим спектром застосування, поступово приходить Smart-освіта. Концепція Smart-освіти націлена на забезпечення не тільки максимально високого рівня підготовки кадрів, що володіють творчим, креативним потенціалом, вміють швидко й ефективно знаходити та використовувати інформацію, самореалізовуватися в умовах професійного середовища, що швидко змінюється, а й адаптуватися в інноваційному суспільстві.