Wissenschaft für den modernen Menschen: Anwendung religiösen Wissens in modernen Einrichtungen der allgemeinen Sekundarschulbildung in Frankreich

dc.contributor.authorБілецька, Ірина Олександрівна
dc.contributor.authorГурський, Ігор Юрійович
dc.contributor.authorКазак, Юлія Юріївна
dc.contributor.authorКришко, Анна Юріївна
dc.contributor.authorЛаухіна, Інна Станіславівна
dc.contributor.authorЛитвиненко, Віктор Юрійович
dc.contributor.authorПаладьєва, Алла Федорівна
dc.date.accessioned2021-09-25T18:16:07Z
dc.date.accessioned2026-11-04T14:44:45Z
dc.date.available2021-09-25T18:16:07Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractСучасна система освіти Франції складається із чотирьох структурних ланок, що зберігають наступність. Французька молодь має змогу здобути освіту відповідно до європейських стандартів і підготуватися до вступу у вищі навчальні заклади чи отримати навички професійної діяльності. Дошкільна підготовка у «материнських школах» (écoles maternelles) охоплює практично всіх дітей, починаючи з трирічного віку. Початкова («елементарна») освіта (école élémentaire) має три цикли і триває 5 років: підготовчий цикл (CP); фундаментальний курс першого та другого років навчання (CE1, CE2); середній курс першого та другого років навчання (CM1, CM2). Після закінчення початкової школи учні переходять до середньої школи першого ступеня – колежу (collège, 4 роки). Перші два роки колежу (6-й та 5 -й) становлять підготовчий цикл, заключні (4-й та 3 -й) – орієнтаційний, під час якого учні вибирають подальший шлях до здобуття повної середньої освіти у загальних і технічних ліцеях (lycées) (3 роки) та у професійно-технічних ліцеях (3–4 роки). Ліцеїсти складають комплексні підсумкові екзамени й можуть отримати диплом бакалавра (baccalauréat – свідоцтво про повну середню освіту з правом вільного вступу до університетів).uk_UA
dc.identifier.citationBeletskaya I. A., Hurskiy I. Y., Kazak Y. Y., Kryshko A. Y., Laukhina I. S., Litvinenko V. Y., Paladieva A. F. Wissenschaft für den modernen Menschen: Anwendung religiösen Wissens in modernen Einrichtungen der allgemeinen Sekundarschulbildung in Frankreich. Monografische Reihe «Europäische Wissenschaft». Buch 4. Teil 2. Karlsruhe: ScientificWorld-NetAkhatAV, 2021. 70 s.uk_UA
dc.identifier.issn2709-2313
dc.identifier.urihttps://www.sworld.com.ua/simpge4/sge4-02.pdf
dc.identifier.urihttps://dspace.unu.edu.ua/handle/123456789/34211
dc.publisherScientificWorld-NetAkhatAVuk_UA
dc.subjectрелігієзнавчий компонентuk_UA
dc.subjectосвітній процесuk_UA
dc.subjectшкільна освіта Франціїuk_UA
dc.subject"материнські школи"uk_UA
dc.subjectпочаткова ("елементарна") освітаuk_UA
dc.subjectосвітні циклиuk_UA
dc.subjectколежuk_UA
dc.subjectліцейuk_UA
dc.subjectіндивідуалізаціяuk_UA
dc.subjectдиверсифікаціяuk_UA
dc.titleWissenschaft für den modernen Menschen: Anwendung religiösen Wissens in modernen Einrichtungen der allgemeinen Sekundarschulbildung in Frankreichuk_UA
dc.title.alternativeНаука для сучасної людини: застосування релігієзнавчого компоненту в сучасних закладах загальної середньої освіти Франціїuk_UA
old.handle123456789/13947
old.id67064a1e-82ea-4765-b21f-ec19cf85cc62
old.sourceSitedspace.udpu.edu.ua

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Монографія 2021.pdf
Size:
936.41 KB
Format:
Adobe Portable Document Format

Електронне сховище

Інституційний репозитарій для збереження, систематизації та відкритого доступу до наукових, навчальних і методичних матеріалів університету.

Контакти

Умань, Черкаська область, Україна

[email protected]