Особистісно зорієнтоване виховання та навчання студентів у процесі викладання хімії

Loading...
Thumbnail Image

Date

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Киїів

DOI

Abstract

У статті розкриваються аспекти використання особистісно зорієнтованого виховання та навчання у процесі викладання хімії.

Description

Citation

Проблеми емпіричних досліджень у психології. – Випуск 10. – К., 2014. – С. 165-170.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By

Електронне сховище

Інституційний репозитарій для збереження, систематизації та відкритого доступу до наукових, навчальних і методичних матеріалів університету.

Контакти

Умань, Черкаська область, Україна

[email protected]