Реалізація міжпредметних зв’язків у процесі вивчення «музичної інформатики»

Abstract

У статті ставиться завдання розглянути міждисциплінарну сферу професійної діяльності, пов’язану зі створенням та застосуванням спеціалізованих музичних програмно-апаратних засобів, – музичну інформатику. Метою статті є висвітлення творчого підходу в процесі вивчення дисципліни «Музична інформатика», де значну роль в інтелектуальному розвитку студентів, формуванні їхнього світогляду та інформатичної компетентності відіграє використання та реалізація міжпредметних зв’язків. Це сприяє формуванню практичних умінь та навичок застосовувати знання з однієї дисципліни під час вивчення інших