Тренінгові технології у підготовці майбутніх учителів математики до здоров’язберігаючого навчання учнів

Abstract

Модернізація педагогічної освіти України, вимагає від закладів вищої освіти підготовки такого фахівця, який би міг здійснювати пошук шляхів оптимізації освітнього процесу, використовувати ефективні методи й прийоми навчання, відшукувати найраціональніші способи передачі знань.Одним із найбільш перспективних напрямків організації процесу навчання у закладах вищої освіти є використання інтерактивних педагогічних технологій, які ґрунтуються на інтенсивному підході, мають практичну спрямованість, виховують у майбутніх фахівців спрямованість на самопізнання.