ВИВЧЕННЯ СТУДЕНТАМИ ІСТОРІЇ МАТЕМАТИКИ В ХОДІ ПЕДАГОГІЧНОЇ ПРАКТИКИ

dc.contributor.authorГодованюк, Тетяна Леонідівна
dc.date.accessioned2013-10-25T18:18:28Z
dc.date.accessioned2026-11-03T19:26:42Z
dc.date.available2013-10-25T18:18:28Z
dc.date.issued2013-10-25
dc.description.abstractВ статті розглядається можливість використання студентами історичного матеріалу під час проходження педагогічної практики, що забезпечує пропедевтичне вивчення історії математики завдяки індивідуальному навчанню.uk
dc.identifier.urihttps://dspace.unu.edu.ua/handle/123456789/15724
dc.publisherДидактика математики: проблеми і дослідження : міжнародний збірник наукових робіт : труди Міжнародної науково-методичної конференції «Математична освіта в Україні: минуле, сьогодення, майбутнє». – Донецьк : ДонНУ, 2007. – Вип. 28. – С. 110-115.uk
dc.subjectпедагогічна практикаuk
dc.subjectіндивідуальне навчанняuk
dc.subjectісторія математикиuk
dc.titleВИВЧЕННЯ СТУДЕНТАМИ ІСТОРІЇ МАТЕМАТИКИ В ХОДІ ПЕДАГОГІЧНОЇ ПРАКТИКИuk
dc.title.alternativeLearning the history of mathematics by students during the pedagogical practical experienceuk
dc.typeArticleuk
old.handle6789/543
old.id35d5b225-3589-41bd-9a3e-20ad439ac886
old.sourceSitedspace.udpu.edu.ua

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
ГОДОВАНЮК_2.pdf
Size:
231.54 KB
Format:
Adobe Portable Document Format

Електронне сховище

Інституційний репозитарій для збереження, систематизації та відкритого доступу до наукових, навчальних і методичних матеріалів університету.

Контакти

Умань, Черкаська область, Україна

[email protected]