Сутність та структура професійно-педагогічного спілкування вчителя початкової школи

Loading...
Thumbnail Image

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

DOI

Abstract

Description

У статті висвітлено сутність та структуру професійно- педагогічного спілкування вчителя початкової школи та виявлено залежність понять «педагогічне спілкування» і «професійно-педагогічне спілкування» вчителя початкової школи

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By

Електронне сховище

Інституційний репозитарій для збереження, систематизації та відкритого доступу до наукових, навчальних і методичних матеріалів університету.

Контакти

Умань, Черкаська область, Україна

[email protected]