К вопросу о информационном обеспечении учебного процесса подготовки учителей физики

Abstract

На творческом этапе формирование ИК – компетенции у студентов предусматривает приобретение навыков использования новейших технологий для планирования педагогического эксперимента, сбора, обработки и интерпретации результатов проведенных исследований; приобретение умений применять в будущей профессиональной деятельности информационно-экспертные системы на основе педагогических баз данных: умение создавать собственное ППО нового поколения.

Description

Citation

1. Иваницкий О.И. Теоретические и математические основы подготовки будущего учителя физики к внедрению инновационных технологий обучения. Дис. д. пед. н. – К., 2005. – 492с. 2. Мартынюк М.Ф., Дудик М.В., Краснобокий Ю.Н. Особенности подготовки будущих учителей физики к использованию информационно-коммуникационных технологий. Сб. матер., научно-методич., конф. «Проблемы физико-математического и технического образования и науки Украины в контексте евроинтеграции». – К., 2007, – с.292. 3. Яцынина Н.А. Этапы формирования информационно-технологической компетенции будущего учителя. Сб. матер. междунар. научно-практ. конф. «Информационно-коммуникационные технологии обучения», Ч.4. – Умань, 2008, – с. 292. 4. Краснобокий Ю.Н., Дудик М.В. Из опыта подготовки будущих учителей к использованию ИКТ у профессиональней деятельности. Сб. матер. междунар. научно-практ. конф. «Информационно-комуникац. технологии обучения», Ч.2. – Умань, 2008, – с.192.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By

Електронне сховище

Інституційний репозитарій для збереження, систематизації та відкритого доступу до наукових, навчальних і методичних матеріалів університету.

Контакти

Умань, Черкаська область, Україна

[email protected]