Особистісно орієнтоване навчання дискретної математики засобами інформаційних технологій у вищих навчальних закладах

Abstract

У монографії обґрунтовано доцільність впровадження методичної системи особистісно орієнтованого навчання дискретної математики у вищих навчальних закладах із використанням інформаційних технологій. Розроблено і впроваджено в навчальний процес підготовки майбутніх фахівців з інформаційних технологій елементів методичної системи (зміст, засоби, методи і форми) особистісно орієнтованого навчання дискретної математики засобами різних програмних середовищ, теоретично та експериментально доведено їх ефективність. Результати дослідження можуть бути використані при викладанні дискретної математики у процесі підготовки майбутніх фахівців.