STUDENTS’ PSYCHOLOGICAL RESISTANCE TO MANIPULATIVE INFLUENCE OF ADVERTISING

Abstract

Adnotacja. Artykuł poświęcono badaniu psychologicznej odporności studentów na manipulacyjny wpływ treści reklamowych. Przeprowadzono analizę literatury psychologicznej na ten temat, określono reklamę jako koncepcję, rodzaje reklamy, jej prawdziwy cel i wpływ na ludzką świadomość, a także najczęstsze sposoby manipulowania świadomością. Za pomocą badań empirycznych zidentyfikowano poziom indywidualnej podatności na hipnozę studentów oraz ich stosunek do reklamy i jej środków. Autorzy wykorzystali własny kwestionariusz do określenia postawy studentów wobec reklamy i jej środków, a także skalę kwestionariusza opracowaną przez Instytut neurologii i psychiatrii im. P. Protopopowa. Wyniki badania sugerują, że respondenci uważają się za niezależnych od wpływu reklamy, ale nadal częściowo podlegają jej wpływowi. Dowodzi to, że bez względu na to, jak intensywny jest opór wobec sił zewnętrznych, krytyczne myślenie konsumenta reklamy jest stopniowo niwelowane