ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ВИХОВАННЯ НАПОЛЕГЛИВОСТІ І ВПЕВНЕНОСТІ В МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ У ПРОЦЕСІ ЗАНЯТЬ ХОРЕОГРАФІЄЮ
| dc.contributor.author | Сизоненко, Вікторія Анатоліївна | |
| dc.date.accessioned | 2019-09-20T06:41:49Z | |
| dc.date.accessioned | 2026-11-03T17:30:16Z | |
| dc.date.available | 2019-09-20T06:41:49Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description.abstract | Розвиток конкретної дитини кваліфікується як мета, результат і головний критерій педагогічної діяльності. На формуючому етапі наших досліджень був розроблений комплекс прийомів виховання наполегливості і впевненості в собі у дітей 6–10-річного віку, які базуються на розумінні того, що ці якості є базовою характеристикою особистості. Хореографічне мистецтво – це один з видів художньо-творчої діяльності, за допомогою якого відображається внутрішній світ дитини. Хореографічна діяльність сприяє формуванню морально-вольових якостей учнів через правильно організовану навчально-виховну діяльність на уроці. | uk_UA |
| dc.identifier.issn | 2307-4922 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.unu.edu.ua/handle/123456789/11910 | |
| dc.language.iso | other | uk_UA |
| dc.publisher | Візаві | uk_UA |
| dc.relation.ispartofseries | УДК;37.037:793.3(07) | |
| dc.subject | впевненість | uk_UA |
| dc.subject | наполегливість | uk_UA |
| dc.subject | хореографія | uk_UA |
| dc.subject | хореографічне мистецтво | uk_UA |
| dc.subject | психолого-педагогічні умови | uk_UA |
| dc.subject | виховання | uk_UA |
| dc.title | ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ВИХОВАННЯ НАПОЛЕГЛИВОСТІ І ВПЕВНЕНОСТІ В МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ У ПРОЦЕСІ ЗАНЯТЬ ХОРЕОГРАФІЄЮ | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
| old.handle | 123456789/11094 | |
| old.id | 1443cb5c-4b8f-410d-a0f5-6372b221d200 | |
| old.sourceSite | dspace.udpu.edu.ua |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ВИХОВАННЯ.pdf
- Size:
- 817.95 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ВИХОВАННЯ НАПОЛЕГЛИВОСТІ І ВПЕВНЕНОСТІ В МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ У ПРОЦЕСІ ЗАНЯТЬ ХОРЕОГРАФІЄЮ