Авторський ландшафтно-дизайнерський проект «Сонячний годинник» – фітоархітектурна композиція подвір’я школи
Loading...
Files
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
DOI
Abstract
У процесі навчання участь у дослідницькій та практичній роботі глибоко впливає на розвиток пізнавальних здібностей учнів. Учитель біології у своїй професійній діяльності завжди має вміло поєднувати теорію з практикою, залучаючи учнів до проведення дослідів, спостережень і в доступній формі ознайомлювати їх з новими досягненнями біологічної науки.
Description
Citation
Красноштан І.В., Муквич В.В. Авторський ландшафтно-дизайнерський проект «Сонячний годинник» – фітоархітектурна композиція подвір’я школи // Природничі науки і освіта: збірник наукових праць природничо-географічного факультету. – Умань: ВПЦ «Візаві» (Видавець «Сочінський»), 2015. – С.58-62