Мотивація до занять фізичним вихованням студенток педагогічних спеціальностей

Abstract

Анотація. Мета: охарактеризувати мотивацію до занять фізичним вихованням дівчат педагогічних спеціальностей в контексті мотивації до навчання і мотивації до успіху. Матеріал: дослідженні 90 студенток другого курсу педагогічних спеціальностей (по 30 дівчат з факультетів дошкільної освіти, філологічного і економічного факультетів) Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини. Результати: охарактеризована мотивація студенток до занять фізичним вихованням в аналізі залученості до предмету і цільових установок. Піддано додатковому вивченню спрямування мотивації навчальної діяльності студенток та рівень їх мотивації до успіху. Висновки: намічено причину несформованості внутрішньої мотивації студенток до занять фізичною культурою у загальній психологічній спрямованості дівчат, яка досить повно показана в контексті мотивації до навчання і успіхів.