Модель формирования профессиональной компетентности будущего учителя-филолога

dc.contributor.authorКоваль, Валентина Олександрівна
dc.date.accessioned2013-11-19T08:54:54Z
dc.date.accessioned2026-11-03T21:17:13Z
dc.date.available2013-11-19T08:54:54Z
dc.date.issued2013
dc.description.abstractРешить задачу профессиональной подготовки принципиально нового специалиста невозможно без четкого осознания того, какого мы хотим получить будущего учителя филологических специальностей. Цель статьи заключается в раскрытии понятий "модель", "модель специалиста", "профессиональная компетентность", "интегральная компетентность" и т.д.uk
dc.identifier.citationКомуникативные аспекты поликультурного пространства: сб. научн. статейuk
dc.identifier.urihttps://dspace.unu.edu.ua/handle/123456789/21478
dc.language.isoruuk
dc.publisherЧебоксары: Филиал СПбГЭУ в г. Чебоксарыuk
dc.subjectМодельuk
dc.subjectпрофессиональная компетентностьuk
dc.subjectПедагогическое образованиеuk
dc.titleМодель формирования профессиональной компетентности будущего учителя-филологаuk
dc.typeArticleuk
old.handle6789/1799
old.id40dac92c-a391-457c-9338-8121b81ad9eb
old.sourceSitedspace.udpu.edu.ua

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Mod_form_prof_komp_bud_uch-fyl.pdf
Size:
219.54 KB
Format:
Adobe Portable Document Format

Електронне сховище

Інституційний репозитарій для збереження, систематизації та відкритого доступу до наукових, навчальних і методичних матеріалів університету.

Контакти

Умань, Черкаська область, Україна

[email protected]