Формування професійної мовно-літературної компетентності майбутніх учителів-філологів як педагогічна проблема
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Умань: ФОП Жовтий О. О.
DOI
Abstract
Стаття присвячена аналізу змісту поняття «професійна мовно-літературна компетентність майбутніх учителів-філологів». З’ясовано та розкрито, зміст понять, «компетентність», «професійна компетентність» як особистісної якості, що об’єднує у собі знання, вміння, навички, досвід, якості, здібності. На основі аналізу досліджень вітчизняних та зарубіжних науковців вдалося визначити зміст поняття «професійна мовно-літературна компетентність».
Description
Citation
Барабаш, І. Проблеми підготовки сучасного вчителя / Ірина Барабаш // Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини / гол. ред. Н. С. Побірченко. – Умань : ФОП Жовтий О. О., 2014. – Ч. 1. – С. 152–158.