Використання тренінгових технологій у підготовці майбутніх соціальних працівників до професійної діяльності

Abstract

розкрито доцільність використання тренінгових технологій у навчанні студентів - майбутніх соціальних працівників. Тренінги стимулюють пізнавальну активність і самостійність, тут студент є суб’єктом навчання. Створюються такі комфортні умови, за яких кожен студентів відчуває свою успішність й інтелектуальну спроможність при відпрацюванні конкретного питання тематики занять. Тренінгове навчання відбувається за умов постійної активної взаємодії між студентом і викладачем.

Description

Citation

Шевчук О. М. Використання тренінгових технологій у підготовці майбутніх соціальних працівників до професійної діяльності / О. М. Шевчук // Актуальні проблеми соціальної педагогіки та соціальної роботи : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції (Умань, 6 7 жовтня 2016 р.) / [ред. кол. : Коляда Н.М. та ін.]. – Умань : ФОП Жовтий, 2016. – С. 141–144.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By

Електронне сховище

Інституційний репозитарій для збереження, систематизації та відкритого доступу до наукових, навчальних і методичних матеріалів університету.

Контакти

Умань, Черкаська область, Україна

[email protected]