Етапи організації педагогічної підтримки професійного розвитку майбутніх учителів у Великій Британії

dc.contributor.authorПалагута, Ілона Василівна
dc.date.accessioned2017-10-16T08:51:41Z
dc.date.accessioned2026-11-03T20:50:58Z
dc.date.available2017-10-16T08:51:41Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractУ статті проаналізовано основні проблеми педагогічної підтримки професійного розвитку майбутніх учителів у Великій Британії. Представлено основні підходи до визначення сутності поняття «педагогічна підтримка». Представлено і проаналізовано основні етапи педагогічної підтримки професійного розвитку майбутніх учителів у Великобританії.uk
dc.identifier.citationСтаттяuk
dc.identifier.urihttps://dspace.unu.edu.ua/handle/123456789/19842
dc.language.isoukuk
dc.relation.ispartofseriesУДК 371.134(410);
dc.subjectпрофесійний розвитокuk
dc.subjectпедагогічна підтримка
dc.subjectнаставник
dc.subjectадаптаційний період
dc.subjectпедагогічна освіта
dc.subjectкваліфікований вчитель
dc.titleЕтапи організації педагогічної підтримки професійного розвитку майбутніх учителів у Великій Британіїuk
dc.typeArticleuk
old.handle6789/7153
old.id3ecdf6db-3cf6-480e-8468-83a8587e4c71
old.sourceSitedspace.udpu.edu.ua

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Etapy orhanizatsii pedahohichnoi pidtrymky profesiinoho rozvytku maibutnikh uchyteliv u Velykii Brytanii.PDF
Size:
498.26 KB
Format:
Adobe Portable Document Format

Електронне сховище

Інституційний репозитарій для збереження, систематизації та відкритого доступу до наукових, навчальних і методичних матеріалів університету.

Контакти

Умань, Черкаська область, Україна

[email protected]