Підготовка майбутніх учителів початкової школи до інноваційної діяльності на уроках мови

Loading...
Thumbnail Image

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

ФОП Горюк

DOI

Abstract

Розглядаються питання підготовки студентів до впровадження інноваційних технологій навчання. Детально проаналізовано етапи підготовки майбутніх учителів до впровадження інноваційних технологій у навчанні молодших школярів рідної мови. Визначено види загальнопедагогічних технологій, які, на думку автора, є найперспективнішиими у початковому курсі рідної мови.

Description

Citation

Роєнко Л. М. Підготовка майбутніх учителів початкової школи до інноваційної діяльності на уроках мови / Л. М. Роєнко // Якість неперервної освіти в умовах євроінтеграційних процесів: тенденції, проблеми, прогнози. Матеріали Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (м. Чернівці, 2-3 листопада 2015 р.). – Чернівці, ФОП Горюк, 2015. – С. 134–137.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By

Електронне сховище

Інституційний репозитарій для збереження, систематизації та відкритого доступу до наукових, навчальних і методичних матеріалів університету.

Контакти

Умань, Черкаська область, Україна

[email protected]