Особенности мультимедийных програм в учебном процессе

Abstract

Даная статья посвящена мультимедийным програмам в учебном процессе. Установлено, что эффективность мультимедийного средства обучения зависит от таких факторов, как качества самого средства, методики его использования, конкретных обьективных условий, субьективных моментов. Выяснено, что качество любой программы рассматриватся двумя аспектами: дидактическим та техническим.