УРОК АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ЯК ПРОСТІР ДЛЯ КРЕАТИВНОГО ВЧИТЕЛЯ У ЗАКЛАДІ ВИЩОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ

dc.contributor.authorПроцько, Євгенія Сергіївна
dc.date.accessioned2023-06-28T13:19:45Z
dc.date.accessioned2026-11-04T15:04:19Z
dc.date.available2023-06-28T13:19:45Z
dc.date.issued2021-11
dc.description.abstractСтаття надає огляд нетрадиційним формам організації навчального процесу, зокрема Інтернет ресурсів та мережевих сервісів, які прийнятні для використання у підготовці сучасного креативного вчителя англійської мови. Сьогодні тотальна інформатизація суспільства призводить до широкої популяризації не лише соціальних мереж, а й все доступних Інтернет сервери. Це спонукає вчителя переглянути свої методи навчання. Для того, щоб виховати креативного та успішного вчителя, викладачу самому також варто креативність зробити частиною власного життя, рутини, а не випадковим нечастим явищем.uk_UA
dc.identifier.citationПроцько Є. С. Урок англійської мови як простір для креативного вчителя у закладах вищої педагогічної освіти. Проблеми підготовки сучасного вчителя (Категорія «Б»). Умань, 2021. Випуск 2(24). C. 123-132.uk_UA
dc.identifier.urihttps://dspace.unu.edu.ua/handle/123456789/35365
dc.publisherУманьuk_UA
dc.subjectпідготовка вчителя англійської мовиuk_UA
dc.subjectнетрадиційні форми організації навчального процесуuk_UA
dc.subjectІнтернет ресурсиuk_UA
dc.subjectмережеві сервісиuk_UA
dc.subjectзаклад вищої педагогічної освітиuk_UA
dc.titleУРОК АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ЯК ПРОСТІР ДЛЯ КРЕАТИВНОГО ВЧИТЕЛЯ У ЗАКЛАДІ ВИЩОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
old.handle123456789/15476
old.idd3c6b656-a234-4379-aecc-73f20f5500c0
old.sourceSitedspace.udpu.edu.ua

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Публікація на сайті.pdf
Size:
541.66 KB
Format:
Adobe Portable Document Format

Електронне сховище

Інституційний репозитарій для збереження, систематизації та відкритого доступу до наукових, навчальних і методичних матеріалів університету.

Контакти

Умань, Черкаська область, Україна

[email protected]