Конструювання змісту та відбір форм вивчення студентами спецкурсу „Застосування комп’ютерних програм на уроках з курсу „Я і Україна““

Abstract

Основна ідея розв’язання даної статті полягає в тому, щоб спрямувати пропедевтичний спецкурс "Застосування комп’ютерних програм на уроках з курсу „Я і Україна“ на формування у майбутнього вчителя початкової школи інформатичних знань і практичних навичок у процесі роботи з комп’ютерними навчальними програмами під час вивчення тем суспільствознавчо спрямування.