МОЖЛИВОСТІ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПІДТРИМЦІ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ
| dc.contributor.author | Троян, Сергій Олександрович | |
| dc.date.accessioned | 2020-08-28T07:24:38Z | |
| dc.date.accessioned | 2026-11-03T19:27:00Z | |
| dc.date.available | 2020-08-28T07:24:38Z | |
| dc.date.issued | 2020-04-10 | |
| dc.description.abstract | Сучасний період розвитку суспільства характеризується посиленням ролі інформації та знання, які стають чинниками суспільного прогресу та добробуту. Розвиток інформаційного суспільства зумовлює зміни практично у всіх сферах життєдіяльності: від політики й управління до освіти і культури. Доступність інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) кардинально змінює способи роботи з даними, спрощує процеси отримання знань, обміну досвідом та взаємодії між людьми. | uk_UA |
| dc.identifier.citation | Вісник Науково-дослідної лабораторії інклюзивної педагогіки за матеріалами VI Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю: «Спеціальна та інклюзивна освіта: теорія, методика, практика» (10-11 квітня 2020 р.) / [гол. ред. Демченко 1.1.]. - Умань: ВПЦ «Візаві», 2020 р. - Вип. VI. - 223 с. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://dspace.unu.edu.ua/handle/123456789/15741 | |
| dc.language.iso | other | uk_UA |
| dc.publisher | Умань : ВПЦ «Візаві» | uk_UA |
| dc.subject | інформаційно-комунікаційні технології | uk_UA |
| dc.subject | інклюзивне навчання | uk_UA |
| dc.title | МОЖЛИВОСТІ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПІДТРИМЦІ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ | uk_UA |
| dc.type | Thesis | uk_UA |
| old.handle | 123456789/12780 | |
| old.id | db3ef145-f5b1-4177-af2f-18cdb93b0524 | |
| old.sourceSite | dspace.udpu.edu.ua |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- інклюзивна освіта 2020-Троян_Репозитарій.pdf
- Size:
- 233.85 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format