Міждисциплінарне навчання: європейська практика
| dc.contributor.author | Шульга, Наталія Володимирівна | |
| dc.date.accessioned | 2016-12-04T17:39:08Z | |
| dc.date.accessioned | 2026-11-03T20:45:33Z | |
| dc.date.available | 2016-12-04T17:39:08Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description.abstract | Міждисциплінарність є пріоритетом освітньої політики багатьох європейських країн. Як справедливо зазначає К. Чьорчмен, будь-яка дисципліна експериментально налаштована як інтелектуальна гіпотеза навчання, однак проблема полягає у тому, що вона розпочинається як гіпотеза, стає переконанням, а потім сама себе розглядає як основу всього навчання [1, c.47]. І тепер можемо спостерігати виникнення нових субдисциплін, подібних до нових курсів британських університетів, таких як «Жіночі студії», «Дослідження навколишнього середовища» або «Мультикультуралізм». | uk |
| dc.identifier.citation | Шульга Н. Міждисциплінарне навчання: європейська практика⁄⁄ Матеріали Міжнародного дискусійного форуму «Мова. Освіта. Культура: античні цінності – сучасне застосування» (19-20 травня 2016 р). – Умань: УДПУ ім.. П. Тичини, 2016. - С. 319-322 | uk |
| dc.identifier.uri | https://dspace.unu.edu.ua/handle/123456789/19248 | |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | Умань | uk |
| dc.subject | міждисциплінарне навчання | uk |
| dc.title | Міждисциплінарне навчання: європейська практика | uk |
| dc.type | ConfThesis | uk |
| old.handle | 6789/6147 | |
| old.id | f905d211-a5d0-4830-9cca-c32c97324ba1 | |
| old.sourceSite | dspace.udpu.edu.ua |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- Mizhdy`scy`plinarne navchannya yevropejs`ka prakty`ka.pdf
- Size:
- 102.67 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format