Проблемне навчання як інтегруючий метод освітньої та виробничої діяльності майбутніх фахівців професійної освіти

dc.contributor.authorЖурба, Галина Петрівна
dc.date.accessioned2013-11-26T15:12:29Z
dc.date.accessioned2026-11-04T14:21:50Z
dc.date.available2013-11-26T15:12:29Z
dc.date.issued2013
dc.description.abstractВ статті розкривається суть проблемного навчання, як методу, що спрямований на інтеграцію освітньої та виробничої діяльності інженерів-педагогів. Розглянуто постановку проблемних ситуацій, критерії значимості навчальних проблем, головні напрямки створення проблемних ситуацій на заняттях виробничого навчання. Виявлено роль проблемного навчання як передумови для інтеграції професійної освіти і виробництва.uk
dc.identifier.citationЖурба Г.П. Проблемне навчання як інтегруючий метод освітньої та виробничої діяльності майбутніх фахівців професійної освітиuk
dc.identifier.urihttps://dspace.unu.edu.ua/handle/123456789/33039
dc.language.isoukuk
dc.subjectпроблемне навчанняuk
dc.subjectпрофесійна освітаuk
dc.titleПроблемне навчання як інтегруючий метод освітньої та виробничої діяльності майбутніх фахівців професійної освітиuk
dc.typeArticleuk
old.handle6789/2015
old.id76514930-7c2c-47a1-9114-0cc66f5ab229
old.sourceSitedspace.udpu.edu.ua

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Problemne_navchannia_yak_intehruiuchyi.pdf
Size:
332.5 KB
Format:
Adobe Portable Document Format

Електронне сховище

Інституційний репозитарій для збереження, систематизації та відкритого доступу до наукових, навчальних і методичних матеріалів університету.

Контакти

Умань, Черкаська область, Україна

[email protected]