Возможности использования программно-инструментальных платформ для дистанционного обучения учителей начальной школы
| dc.contributor.author | Муковіз, Олексій Павлович | |
| dc.date.accessioned | 2014-11-07T15:08:56Z | |
| dc.date.accessioned | 2026-11-03T17:19:47Z | |
| dc.date.available | 2014-11-07T15:08:56Z | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.description.abstract | В статье рассматриваются проблемные вопросы теоретического и методического содержания использования программно-инструментальных платформ для дистанционного обучения в педагогических вузах. Обобщены сравнительные характеристики платформ: Moodle, WebCT, BlackBoard, Прометей, eFront, Claroline, Metacoon, SharePoint LMS, Виртуальный Университет. Установлено, что дистанционное обучение учителей начальной школы можно организовать с помощью программно-инструментальной платформы «Moodle». | uk |
| dc.identifier.citation | 1 | uk |
| dc.identifier.uri | https://dspace.unu.edu.ua/handle/123456789/11151 | |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | Азимут научных исследований: педагогика и психология | uk |
| dc.relation.ispartofseries | УДК 371.134+372+004; | |
| dc.subject | дистанционное обучение | uk |
| dc.title | Возможности использования программно-инструментальных платформ для дистанционного обучения учителей начальной школы | uk |
| dc.type | Article | uk |
| old.handle | 6789/2430 | |
| old.id | d5765da3-ea11-4b83-8f61-34bdc520d47e | |
| old.sourceSite | dspace.udpu.edu.ua |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1