Методичні засади вивчення системних відношень у лексиці

Abstract

Робота над лексикою на заняттях з іноземної мови має величезне як загальноосвітнє, так і практичне значення. Вивчення лексичного матеріалу розширює знання учнів про мову, що вивчається, показує існуючі зв’язки між лексикою та іншими мовними рівнями – фонетикою, словотвором, морфологією, синтаксисом, стилістикою, формує лексико-семантичний підхід до слова, знайомить зі сферами вживання слів, з основними джерелами поповнення словникового запасу людей. З погляду практичної значущості, вивчення лексики розкриває слово як елемент словникової системи, позитивно впливаючи на усвідомлення учнями специфіки іншомовних одиниць, сприяє оволодінню орфографічними навичками, є базою збагачення словникового запасу учнів, виховує у них потребу у виборі потрібного слова для вираження тієї чи іншої думки у власному мовленні, формує вміння користуватися лінгвістичними словниками.