Етнокультурологічна підготовка майбутнього вчителя хореографії у контексті вивчення народного танцю
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вінниця : ТОВ «Нідлан ЛТД»
DOI
Abstract
У статті досліджується феномен етнокультурологічної підготовки майбутнього вчителя хореографії у контексті вивчення народного танцю. Визначено ряд функціональних складових етнокультурологічної підготовки майбутнього вчителя хореографії (інтелектуальна, просвітницька, комунікативна, зберігаюча, прогресивна, творча). Проаналізовано зміст концептуальних навчальних програм з дисциплін "Теорія і методика народно-сценічного танцю" та "Теорія і методика українського народного танцю", які мають значний потенціал для етнокультурологічної підготовки майбутнього вчителя хореографії у ВНЗ.
Description
Citation
Куценко С. В. Етнокультурологічна підготовка майбутнього вчителя хореографії у контексті вивчення народного танцю / С. В. Куценко // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія: Зб. Наукових праць. – Випуск: 50 / Редкол. : В. І. Шахов (голова) та ін. – Вінниця : ТОВ «Нідлан ЛТД», 2017. – С. 84–88.