Сучасні підходи до використання інформаційно-комунікаційних технологій у процесі вивчення дисципліни “іноземна мова” на немовних факультетах ЗВО.

dc.contributor.authorБондар, Галина Олександрівна
dc.date.accessioned2024-10-18T10:25:02Z
dc.date.accessioned2026-11-04T15:03:45Z
dc.date.available2024-10-18T10:25:02Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractВ роботі висвітлені сучасні підходи до використання інформаційно-комунікаційних технологій у процесі вивчення дисципліни “іноземна мова” на немовних факультетах ЗВО.uk_UA
dc.identifier.citationБондар Г.О. Сучасні підходи до використання інформаційно-комунікаційних технологій у процесі вивчення дисципліни “іноземна мова” на немовних факультетах ЗВО. Moderní aspekty vědy: XXXVI. Díl mezinárodní kolektivní monografie / Mezinárodní Ekonomický Institut s.r.o.. Česká republika: Mezinárodní Ekonomický Institut s.r.o., 2023. С. 30-69uk_UA
dc.identifier.urihttps://dspace.unu.edu.ua/handle/123456789/35349
dc.publisherČeská republika: Mezinárodní Ekonomický Institut s.r.o.uk_UA
dc.subjectінформаційн-комунікаційні технологіїuk_UA
dc.subjectіноземна моваuk_UA
dc.subjectІнтернетuk_UA
dc.subjectонлайн-середовищеuk_UA
dc.subjectонлайн-навчанняuk_UA
dc.subjectвикладачuk_UA
dc.titleСучасні підходи до використання інформаційно-комунікаційних технологій у процесі вивчення дисципліни “іноземна мова” на немовних факультетах ЗВО.uk_UA
dc.title.alternativeСучасні підходи до використання інформаційно-комунікаційних технологій у процесі вивчення дисципліни “іноземна мова” на немовних факультетах ЗВО.uk_UA
dc.typeBook chapteruk_UA
old.handle123456789/17089
old.idd2172475-0426-4e0e-80be-5c8c5a5b4125
old.sourceSitedspace.udpu.edu.ua

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
36 Моно .pdf
Size:
3.21 MB
Format:
Adobe Portable Document Format

Електронне сховище

Інституційний репозитарій для збереження, систематизації та відкритого доступу до наукових, навчальних і методичних матеріалів університету.

Контакти

Умань, Черкаська область, Україна

[email protected]