РЕЗУЛьТАТИ ВИКОРИСТАННЯ МЕТОДУ ПРЕДМЕТНО-МОВНОГО ІНТЕГРОВАНОГО НАВЧАННЯ У КАНАДСьКИХ ШКОЛАХ
| dc.contributor.author | Павлюк, Вікторія Ігорівна | |
| dc.date.accessioned | 2018-11-05T08:07:27Z | |
| dc.date.accessioned | 2026-11-04T14:48:51Z | |
| dc.date.available | 2018-11-05T08:07:27Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description.abstract | Двомовна освіта набуває особливого значення в усьому світі. Зокрема, у Канаді існують двомовні програми, нокшталт програмі занурення у вивчення французької мови в якості другої мови в початкових і середніх школах. | uk |
| dc.identifier.citation | Павлюк В. Результати використання методу предметно-мовного інтегрованого навчання / В. Павлюк // Наукова молодь-2017: матеріали V Всеукраїнської науково- практичної конференції (14 грудня 2017 року, м. Київ). – Київ, 2017.-С 62-64 | uk |
| dc.identifier.uri | https://dspace.unu.edu.ua/handle/123456789/34723 | |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | Київ | uk |
| dc.subject | Двомовна освіта | uk |
| dc.subject | франкомовні студенти | uk |
| dc.title | РЕЗУЛьТАТИ ВИКОРИСТАННЯ МЕТОДУ ПРЕДМЕТНО-МОВНОГО ІНТЕГРОВАНОГО НАВЧАННЯ У КАНАДСьКИХ ШКОЛАХ | uk |
| dc.type | ConfThesis | uk |
| old.handle | 6789/9119 | |
| old.id | 952572ad-a701-46ad-becf-f9071cdf2b53 | |
| old.sourceSite | dspace.udpu.edu.ua |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- REZUL`TATY` VY`KORY`STANNYa METODU PREDMETNO-MOVNOGO.pdf
- Size:
- 84.34 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format