Вплив філософії Дьюї на розвиток навчання США
| dc.contributor.author | Іванчук, Галина Петрівна | |
| dc.date.accessioned | 2019-12-02T10:08:28Z | |
| dc.date.accessioned | 2026-11-04T14:45:41Z | |
| dc.date.available | 2019-12-02T10:08:28Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.description.abstract | В статті освітлюється питання впливу філософії Дьюї на розвиток навчання США.У проблемному навчанні, відповідно до концепції Дьюї, учитель швидше спрямовує цей процес, ніж керує ним. Він повинен „дозволяти школярам приймати навіть помилкові моральні рішення і відчувати наслідки своїх дій”. | uk_UA |
| dc.identifier.citation | Іванчук Г. Вплив філософії Дьюї на розвиток навчання США. Іноземна мова у професійній підготовці спеціалістів: проблеми та стратегії : збірник тез доповідей IІI міжнар. наук.-практ. інтернет-конф. Кропивницький: РВВ ЦДПУ ім. Винниченка, 2019. С. 85-88. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://dspace.unu.edu.ua/handle/123456789/34425 | |
| dc.language.iso | other | uk_UA |
| dc.publisher | Кропивницький: РВВ ЦДПУ ім. Винниченка, 2019. | uk_UA |
| dc.subject | філософія | uk_UA |
| dc.subject | освіта | uk_UA |
| dc.subject | розвиток | uk_UA |
| dc.subject | дискусія | uk_UA |
| dc.subject | навчання | uk_UA |
| dc.title | Вплив філософії Дьюї на розвиток навчання США | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
| old.handle | 123456789/11471 | |
| old.id | 7ac497d0-49f3-4b8d-ab78-e13b568ed4aa | |
| old.sourceSite | dspace.udpu.edu.ua |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- Кропивницький 19.pdf
- Size:
- 434.67 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format