Теоретично-методичні аспекти учіння як навчальної діяльності учнів
| dc.contributor.author | Кучеренко, Ірина Анатоліївна | |
| dc.date.accessioned | 2018-02-12T13:28:12Z | |
| dc.date.accessioned | 2026-11-03T21:11:20Z | |
| dc.date.available | 2018-02-12T13:28:12Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description.abstract | У статті розглянуто процес учіння школярів на уроці української мови | uk |
| dc.identifier.citation | Кучеренко І. Теоретично-методичні аспекти учіння як навчальної діяльності учнів / І. Кучеренко // Формування особистості в багатоступеневій системі освіти : досвід, реалії, перспективи : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції. – Умань. – 2017. – С. 86–90. | uk |
| dc.identifier.uri | https://dspace.unu.edu.ua/handle/123456789/21089 | |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.subject | учіння | uk |
| dc.subject | рівні активності учіння науроці української мови | |
| dc.subject | навчальний процес | |
| dc.title | Теоретично-методичні аспекти учіння як навчальної діяльності учнів | uk |
| dc.type | ConfThesis | uk |
| old.handle | 6789/8523 | |
| old.id | 18100099-7866-412a-8afb-4675eb8e4e2c | |
| old.sourceSite | dspace.udpu.edu.ua |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- Теоретико-методичні аспекти учіння як навчальної діяльності учнів.pdf
- Size:
- 247.71 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format