КОМПОНЕНТИ, КРИТЕРІЇ, РІВНІ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ДО РОБОТИ З МАТЕМАТИЧНО ЗДІБНИМИ ШКОЛЯРАМИ

dc.contributor.authorГарачук, Тетяна Володимирівна
dc.date.accessioned2013-10-18T18:35:57Z
dc.date.accessioned2026-11-03T17:14:03Z
dc.date.available2013-10-18T18:35:57Z
dc.date.issued2013-10-18
dc.descriptionВ статті охарактеризовано структуру готовності майбутніх учителів початкової школи до роботи з математично здібними школярами. Сформульовано сутність та структуру готовності майбутніх учителів початкової школи до роботи з математично здібними школярами, виокремлено критерії та компоненти готовності: мотиваційно-ціннісний, когнітивний та операційно-діяльнісний. Розроблено рівні зазначеної готовності: високий, середній, початковий тощо.uk
dc.identifier.urihttps://dspace.unu.edu.ua/handle/123456789/10612
dc.language.isootheruk
dc.subjectрівні готовностіuk
dc.subjectготовність майбутнього вчителя початкової школи до професійної діяльностіuk
dc.subjectробота з математично здібними молодшими школярамиuk
dc.titleКОМПОНЕНТИ, КРИТЕРІЇ, РІВНІ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ДО РОБОТИ З МАТЕМАТИЧНО ЗДІБНИМИ ШКОЛЯРАМИuk
dc.typeArticleuk
old.handle6789/401
old.id45b343d6-05c4-4db4-acbb-690c79bdb9fa
old.sourceSitedspace.udpu.edu.ua

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
kruter_rivni_gotovnosti.pdf
Size:
245.23 KB
Format:
Adobe Portable Document Format

Електронне сховище

Інституційний репозитарій для збереження, систематизації та відкритого доступу до наукових, навчальних і методичних матеріалів університету.

Контакти

Умань, Черкаська область, Україна

[email protected]