СУТНІСТЬ ПОНЯТТЯ «ІНКЛЮЗИВНА ПЕДАГОГІКА»

dc.contributor.authorДемченко, Ірина Іванівна
dc.date.accessioned2013-11-04T15:00:06Z
dc.date.accessioned2026-11-03T16:51:33Z
dc.date.available2013-11-04T15:00:06Z
dc.date.issued2013-09-30
dc.description.abstractІнклюзивна педагогіка ‒ це новітня галузь знань теорії і практики спільного навчання й виховання дітей та молоді з особливими освітніми потребами зі своїми ровесниками з типовим розвитком у загальноосвітніх та професійних закладах освіти в аудиторних та позааудиторних умовах.uk
dc.identifier.urihttps://dspace.unu.edu.ua/handle/123456789/9726
dc.publisherНаука України. Перспективи та потенціал: матеріали VІІІ Всеукраїнської науково-практичної заочної конференції (29-30 вересня, 2013 р., м. Київ)/ Всеукраїнське громадянське партнерство «Нова освіта». - К.; Запоріжжя: ФОП Москвін А. А. Поліграфічний центр «Copy Art», 2013. - С. 38-40.uk
dc.subjectінклюзивна педагогікаuk
dc.titleСУТНІСТЬ ПОНЯТТЯ «ІНКЛЮЗИВНА ПЕДАГОГІКА»uk
dc.typeConfThesisuk
old.handle6789/902
old.id40718000-fdd1-4806-b785-3d8983c0108c
old.sourceSitedspace.udpu.edu.ua

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
INKLUS_PEDAGOGIKA_tesy.pdf
Size:
111.84 KB
Format:
Adobe Portable Document Format

Електронне сховище

Інституційний репозитарій для збереження, систематизації та відкритого доступу до наукових, навчальних і методичних матеріалів університету.

Контакти

Умань, Черкаська область, Україна

[email protected]