Formation of future primary school teacher's information competence in a higher education institution

Abstract

У сучасних умовах українська освіта повинна готувати молодь до життя в інформаційному суспільстві, формуючи у неї здатність використовувати інформаційно-комунікаційні технології (ІКТ) для ефективного пошуку, обробки та обміну інформацією. Це вимагає формування інформаційної компетентності, що є однією з ключових компетентностей у Державному стандарті початкової освіти. У статті розглядається значення інформаційної компетентності майбутніх учителів початкової школи, що передбачає опанування основ цифрової грамотності та здатність до використання ІКТ у навчальній та професійній діяльності. Описано теоретичні аспекти інформаційної компетентності, а також практичні підходи до її формування.