ПРОЕКТУВАННЯ ТЕОРЕТИЧНОЇ МОДЕЛІ ІНТЕРАКТИВНОГО НАВЧАННЯ ХІМІЧНИМ ДИСЦИПЛІНАМ НА ОСНОВІ КОМПЕТЕНТНІСНОГО ПІДХОДУ
| dc.contributor.author | Валюк, Вікторія Федорівна | |
| dc.date.accessioned | 2013-10-17T18:15:54Z | |
| dc.date.accessioned | 2026-11-03T18:07:33Z | |
| dc.date.available | 2013-10-17T18:15:54Z | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.description.abstract | У статті проаналізовано розробку та обґрунтування моделі інтерактивного навчання хімічним дисциплінам на основі компетентнісного підходу в системі підготовки майбутнього вчителя хімії. Відносно інтерактивного навчання хімічним дисциплінам сформульовані концептуальні положення. Показано, що теоретична модель інтерактивного навчання хімічним дисциплінам є системою взаємозв'язаних один з одним структурно-функціональних компонентів : цільового, змістовного, процесуального, результативно-оцінного, діяльності суб'єктів інтерактивного навчання в освітньому середовищі навчання хімічним дисциплінам. Також в модель включені теоретико-методологічні основи інтерактивного навчання хімічним дисциплінам. | uk |
| dc.identifier.uri | https://dspace.unu.edu.ua/handle/123456789/13638 | |
| dc.publisher | Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини – К.: Науковий світ, 2013. | uk |
| dc.subject | інтерактивне навчання | uk |
| dc.subject | інтерактивні методи навчання | |
| dc.subject | теоретична модель | |
| dc.subject | модель інтерактивного навчання хімічним дисциплінам | |
| dc.title | ПРОЕКТУВАННЯ ТЕОРЕТИЧНОЇ МОДЕЛІ ІНТЕРАКТИВНОГО НАВЧАННЯ ХІМІЧНИМ ДИСЦИПЛІНАМ НА ОСНОВІ КОМПЕТЕНТНІСНОГО ПІДХОДУ | uk |
| dc.type | Article | uk |
| old.handle | 6789/348 | |
| old.id | 5d4e1b3a-a909-47ee-a453-72d8e28d0f3e | |
| old.sourceSite | dspace.udpu.edu.ua |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- Valyuk s 4 2013.pdf
- Size:
- 505.48 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format