ГРА-ШЛЯХ ДО ПІЗНАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ
| dc.contributor.author | Байдюк, Любов Миколаївна | |
| dc.date.accessioned | 2019-12-28T07:26:22Z | |
| dc.date.accessioned | 2026-11-03T17:14:13Z | |
| dc.date.available | 2019-12-28T07:26:22Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.description | Рольова гра як методичний прийом навчання іноземних мов одержала широке застосування у практиці. Рольова гра деякими зарубіжними методистами (J. Revell, J.Laylor) визначається як спонтанна поведінка того, хто навчається, його реакція на поведінку інших людей, що беруть участь в гіпотетичній ситуації. | uk_UA |
| dc.description.abstract | У наш час все більше розширюються зв’язки України із зарубіжними країнами, й інтерес до вивчення англійської мови невпинно зростає. У методиці викладання англійської мови існують різні способи оптимізації навчальної діяльності, в тому числі й гра. Ігри періодично висвітлюються в методичній літературі, оскільки викликають інтерес викладачів іноземної мови своєю розважальністю, навчаючою дією, можливістю використання як засобу емоційної розрядки, мотивації навчальної діяльності, з метою тренування, для контролю знань і навичок учнів. Чи важливо й доречно використовувати різноманітні види ігор, особливо на початковому етапі, які ігри є ефективними і краще сприймаються учнями. | uk_UA |
| dc.identifier.citation | Педагогічний калейдоскоп: методичний посібник. / За ред. Комар О.А. - Умань : ВПЦ Візаві., 2019. - Вип. 11. - 104 с. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://dspace.unu.edu.ua/handle/123456789/10646 | |
| dc.publisher | ВПЦ Візаві | uk_UA |
| dc.relation.ispartofseries | УДК;51(07) (082) П24 | |
| dc.subject | гра | uk_UA |
| dc.subject | Рольова гра | uk_UA |
| dc.subject | Анаграма | uk_UA |
| dc.subject | Метаграма | uk_UA |
| dc.title | ГРА-ШЛЯХ ДО ПІЗНАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ | uk_UA |
| dc.type | Thesis | uk_UA |
| old.handle | 123456789/11687 | |
| old.id | 4f7c9d32-f5b9-4842-bd18-44f2fb6fd194 | |
| old.sourceSite | dspace.udpu.edu.ua |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- ГРА-ШЛЯХ ДО ПІЗНАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ.pdf
- Size:
- 207.96 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- Рольова гра як методичний прийом навчання іноземних мов одержала широке застосування у практиці. Рольова гра деякими зарубіжними методистами (J. Revell, J.Laylor) визначається як спонтанна поведінка того, хто навчається, його реакція на поведінку інших людей, що беруть участь в гіпотетичній ситуації.