Принципи художньо-естетичного аналізу живописних творів у початкових класах
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Пічкур М. О. Принципи художньо-естетичного аналізу живописних творів у початкових класах / М. О. Пічкур, І. І. Демченко // Спільна робота школи, сім’ї, громадськості з формування особистості, громаданина України. Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції (Черкаси, 18 -19 травня 2010 р.).-Черкаси : Вид. від. ЧНУ імені Богдана Хмельницького. - С. 51-52.
DOI
Abstract
Застосування вчителем принципів художньо-естетичного аналізу живописних творів активізуватиме почуття й переживання учнів, стимулюватиме активний спосіб оволодіння художніми знаннями й прийомами розумової діяльності, даватиме можливості асоціативних зв’язків з особистими почуттями й переживаннями школяра.