АНАЛІЗ ШКІЛЬНИХ ПІДРУЧНИКІВ З АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ

dc.contributor.authorКапелюшна, Тетяна Вікторівна
dc.date.accessioned2015-10-15T09:03:10Z
dc.date.accessioned2026-11-03T20:47:23Z
dc.date.available2015-10-15T09:03:10Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractУ статті здійснена спроба розглянути алгоритм аналізу шкільного підручника з англійської мови для подальшого застосування навичок аналізу на практиці під час виконання студентами індивідуального науково-дослідного завдання, а також при виборі підручника для роботи в школі, враховуючи його недоліки та переваги.uk
dc.identifier.citationАналіз шкільних підручників з англійської мови / Т. В. Капелюшна // Вісник Черкаського університету. Серія «Педагогічні науки – Черкаси, 2015. – № 4 (337). – С. 16–20.uk
dc.identifier.urihttps://dspace.unu.edu.ua/handle/123456789/19514
dc.language.isoukuk
dc.publisherЧеркасиuk
dc.relation.ispartofseriesУДК 371.671:811.111(07)
dc.subjectшкільний підручник з англійської мовиuk
dc.subjectаналіз підручників
dc.subjectіндивідуальне науково-дослідне завдання
dc.subjectпринципи
dc.subjectкритерії
dc.titleАНАЛІЗ ШКІЛЬНИХ ПІДРУЧНИКІВ З АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИuk
dc.typeArticleuk
old.handle6789/3206
old.id26d6f309-ac15-459c-ba4f-5e7975748560
old.sourceSitedspace.udpu.edu.ua

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Капелюшна стаття 5.pdf
Size:
419.42 KB
Format:
Adobe Portable Document Format

Електронне сховище

Інституційний репозитарій для збереження, систематизації та відкритого доступу до наукових, навчальних і методичних матеріалів університету.

Контакти

Умань, Черкаська область, Україна

[email protected]