Підготовка вчителів початкової школи до використання інноваційних технологій: теорія та методика

Abstract

У монографії розглядаються особливості підготовки вчителів початкової школи до використання інноваційних технологій: формування професійної компетентності майбутніх учителів початкової школи засобами педагогічного моделювання; шляхи ефективності розвитку творчих здібностей молодших школярів на уроках трудового навчання засобами інноваційних технологій; формування основ професіоналізму майбутніх учителів початкової освіти у процесі позааудиторної роботи; підготовка вчителів початкової школи до використання дистанційних технологій навчання у системі неперервної освіти; підготовка майбутніх учителів початкової школи до формування логічних умінь в учнів тощо.

Description

Citation

Підготовка вчителів початкової школи до використання інноваційних технологій: теорія та методика : колективна монографія / Бахмат Н. В., Голуб В. М., Волошина Г. П. [та ін.] ; за ред. О. П. Муковоза ; МОН України, Уманський держ. пед. ун-т імені Павла Тичини. Умань : Візаві, 2020. 207 с. (авторський с. 130-149).

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By

Електронне сховище

Інституційний репозитарій для збереження, систематизації та відкритого доступу до наукових, навчальних і методичних матеріалів університету.

Контакти

Умань, Черкаська область, Україна

[email protected]