ФОЛЬКЛОРНА ПРАКТИКА ЯК ОСНОВА НАЦІОНАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ТА ЗАСІБ ПОПУЛЯРИЗАЦІЇ УКРАЇНОЗНАВСТВА СЕРЕД СТУДЕНТІВ-ФІЛОЛОГІВ

Abstract

Розглянуто фольклорну практику як основу національного виховання та засіб популяризації українознавства серед студентів-філологів Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини. Окреслено суть концепції підготовки студентів-філологів до здійснення українознавчої роботи в школі, згідно якій була розроблена Програма фольклорної практики. Окреслено головні завдання практики, які полягають у необхідності навчити студентів бачити сучасний стан усної народної творчості й усвідомити її значення у житті людини, визначити специфіку побутування фольклору у даній місцевості, встановити причини, що впливають на деформацію фольклорної традиції, що дадуть змогу налагодити контакт з носіями фольклорної традиції, інформаторами, правильно записати та оформити зібраний матеріал.