Методика впровадження інноваційної моделі формування творчого потенціалу майбутнього вчителя хореографії: монографія

Abstract

Зміст монографії репрезентує методику впровадження інноваційної моделі формування творчого потенціалу майбутніх учителів хореографії у процесі фахової підготовки у вищому навчальному закладі, обґрунтовує творчо-розвивальні можливості засобів танцювального мистецтва при вивченні дисциплін хореографічного циклу в аудиторних та позааудиторних формах навчально-виховної діяльності студентів. Монографія підготовлена для викладачів та студентів хореографічних відділень вищих навчальних закладів, керівників хореографічних колективів. Видання рекомендоване для використання студентами при вивченні хореографічних дисциплін у ВНЗ.