СУЧАСНИЙ СТАН ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НАВЧАННЯ У ДОШКІЛЬНІЙ ОСВІТІ

dc.contributor.authorСемчук, Світлана Іванівна
dc.contributor.authorСемчук, Богдан Іванович
dc.date.accessioned2018-11-28T16:58:02Z
dc.date.accessioned2026-11-03T16:54:28Z
dc.date.available2018-11-28T16:58:02Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractАнотація. Розглянуто можливості формування інформаційної компетентності як складової професійної компетентності майбутнього фахівця дошкільної освіти. У статті зроблений аналіз літератури та висвітленні можливостей використання інтерактивних технологій у формуванні комп’ютерної компетентності фахівців дошкільної освіти в сучасних умовах потужної інформатизації суспільства. Визначено багатоаспектність поняття інформаційної компетентності, яку дослідники пов’язують з феноменом інформаційного суспільства, з технологічною революцією, з появою і розповсюдженням електронних інформаційно-комунікаційних технологій..uk
dc.identifier.urihttps://dspace.unu.edu.ua/handle/123456789/9933
dc.language.isoukuk
dc.subjectінформаційно-комунікаційна компетентність; фахівці дошкільної освіти; методологічні підходи.uk
dc.titleСУЧАСНИЙ СТАН ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НАВЧАННЯ У ДОШКІЛЬНІЙ ОСВІТІuk
dc.typeConfThesisuk
old.handle6789/9662
old.id63979faa-8626-4485-91d2-020d5f101707
old.sourceSitedspace.udpu.edu.ua

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
тези_ Семчук С.І.. Семчук Б.І..docx
Size:
17.47 KB
Format:
Microsoft Word XML

Електронне сховище

Інституційний репозитарій для збереження, систематизації та відкритого доступу до наукових, навчальних і методичних матеріалів університету.

Контакти

Умань, Черкаська область, Україна

[email protected]