ДЕФІНІЦІЯ ТА ДИДАКТИЧНА СУТНІСТЬ ПОНЯТТЯ «КЕЙС-МЕТОД»
| dc.contributor.author | Осадченко, Інна Іванівна | |
| dc.date.accessioned | 2016-12-23T08:41:17Z | |
| dc.date.accessioned | 2026-11-05T05:22:39Z | |
| dc.date.available | 2016-12-23T08:41:17Z | |
| dc.date.issued | 2010 | |
| dc.description | 1. Осадченко І. І. Дефініція та дидактична сутність поняття «кейс-метод» / Інна Осадченко // Гуманітарний вісник ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди» : наук.-теорет. зб. Сер. : Педагогіка. – Переяслав-Хмельницький, 2010. – Вип. 19. – С. 169–173. | uk |
| dc.description.abstract | У статті на основі аналізу наукових джерел, складення порівняльної характеристики тлумачень обґрунтовується сутність поняття «кейс-метод» у контексті ототожнення понять «метод конкретних ситуацій», «ситуаційний аналіз», «аналіз ситуацій» тощо; визначається його дидактична сутність. | uk |
| dc.identifier.uri | https://dspace.unu.edu.ua/handle/123456789/45586 | |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.relation.ispartofseries | ;УДК 37.02 | |
| dc.subject | ситуаційне навчання; кейс-метод; метод конкретних ситуацій; професійна підготовка. | uk |
| dc.title | ДЕФІНІЦІЯ ТА ДИДАКТИЧНА СУТНІСТЬ ПОНЯТТЯ «КЕЙС-МЕТОД» | uk |
| dc.type | Article | uk |
| old.handle | 6789/6536 | |
| old.id | 4d7aac26-3491-439d-aed2-de0c8f07da16 | |
| old.sourceSite | dspace.udpu.edu.ua |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- Ст_Осадченко_Дефініц_та_дид сут_ть_пон_кейс-стаді.pdf
- Size:
- 537.31 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format