Лінгвостилістичний аспект дослідження тексту як невід’ємна складова фахової підготовки майбутнього вчителя-філолога

Abstract

Стаття присвячена актуальним питанням практичного оволодіння методами та прийомами лінгвоаналізу тексту в контексті здійснення професійної підготовки майбутнього вчителя-словесника. Зокрема, визначено суть лінгвостилістичного аналізу, з’ясовано ключові позиції науково-методичних рекомендацій щодо мовної інтерпретації художньої структури тексту, його образно-виражальних засобів. Прикладна розвідка нашого дослідження виконана на матеріалі фонографічної організації окремих фрагментів прозового та поетичного текстів літературних творів.