Особливості шкільної дисципліни в педагогічній творчості (доктрині) В. Сиповського

Loading...
Thumbnail Image

Date

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Психолого-педагогічні проблеми сільської школи: збірник наукових праць Уманського державного університету імені Павла Тичини

DOI

Abstract

у статті з'ясовано сутність поняття "шкільна дисципліна", досліджено, що вихователь насамперед має розуміти дитячий світ, дбати не про дисципліну, як таку, а про правильний виховний вплив на школяра.

Description

Citation

Хрипун Д. Особливості шкільної дисципліни в педагогічній творчості (доктрині) В. Сиповського / Дар’я Хрипун // Психолого-педагогічні проблеми сільської школи: збірник наукових праць Уманського державного університету імені Павла Тичини. / [ред. кол.: Безлюдний О. І. (гол. ред.) та інші]. – Умань: ФОП Жовтий О. О., 2015. – Вип. 52. – С. 261–267.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By

Електронне сховище

Інституційний репозитарій для збереження, систематизації та відкритого доступу до наукових, навчальних і методичних матеріалів університету.

Контакти

Умань, Черкаська область, Україна

[email protected]