ВИХОВАННЯ НАПОЛЕГЛИВОСТІ ТА ВПЕВНЕНОСТІ В МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ЗАСОБАМИ ХОРЕОГРАФІЧНОГО МИСТЕЦТВА

Abstract

У монографії розкривається сутність та структура понять «наполегливість» та «впевненість», їх особливості прояву в учнів початкової школи, обґрунтовуються психолого-педагогічні умови виховання наполегливості та впевненості в молодших школярів засобами хореографічного мистецтва. Монографія підготовлена для викладачів та студентів хореографічних відділень вищих навчальних закладів, керівників хореографічних колективів, вчителів хореографії. Видання рекомендоване для використання студентами при вивченні хореографічних дисциплін у ВНЗ.