ЗМІСТ СОЦІАЛЬНО-РЕАБІЛІТАЦІЙНИХ ПОСЛУГ ДЛЯ ДІТЕЙ З ІНВАЛІДНІСТЮ: АНАЛІЗ ОСНОВНИХ ПІДХОДІВ

dc.contributor.authorКриницька, Ірина
dc.contributor.authorСлозанська, Ганна
dc.contributor.authorСкочко, Максим
dc.date.accessioned2024-11-26T11:52:34Z
dc.date.accessioned2026-11-05T05:32:11Z
dc.date.available2024-11-26T11:52:34Z
dc.date.issued2023-10-30
dc.descriptionhttp://innovpedagogy.od.ua/archives/2023/64/part_1/32.pdfuk_UA
dc.description.abstractСоціально-реабілітаційні послуги для дітей з інвалідністю сьогодні мають неабияку актуальність. Українські науковці протягом останніх років зробили значний внесок в інтерпретацію поняття соціально-реабілітаційних послуг та аналіз їх змісту. Разом з тим, досі немає єдиної концепції щодо розуміння їх змісту з позиції їх надання дітям з інвалідністю та їх сім’ям. Метою статті є аналіз та висвітлення різних підходів українських науковців до інтерпретації поняття соціально-реабілітаційних послуг, що надаються дітям з інвалідністю та їх сім’ям. Визначено, що соціальна реабілітація є базовою з позиції організації надання соціально-реабілітаційних послуг дітям з інвалідністю та їх сім’ям. У контексті дослідження з’ясовано, що соціально-реабілітаційні послуги є комплексним поняттям, в основі якого лежать як соціальні так реабілітаційні процеси. У контексті дітей з інвалідністю та їх сімей соціально-реабілітаційні послуги мають бути спрямовані на відновлення та/або розвиток соціальних навичок, здібностей, сильних сторін дітей та їх сімей, соціальну підтримку та соціальне обслуговування задля самореалізації, підвищення адаптаційного потенціалу та забезпечення доступу до ресурсів, необхідних для подолання викликів, пов’язаних з інвалідністю та забезпечення найкращих інтересів дитини. Зазначено, що соціально-реабілітаційні послуги мають надаватися за місцем проживання отримувачів надавачами на основі застосування комплексного, міждисциплінарного та інтегрованого підходів до їх організації та надання. Висвітлено базові методи та підходи, якими наповнюється процес надання соціально-реабілітаційних послуг для дітей з інвалідністю та їх сімей. У статті представлено напрацювання виконавців проєкту, що фінансується Національним фондом досліджень України на тему «Дослідження розвитку соціально-реабілітаційних послуг для дітей з інвалідністю та їх сімей на рівні територіальних громад у воєнний та повоєнний періоди» (реєстраційний номер № 2022.01/0166).uk_UA
dc.identifier.citationКриницька І. П., Слозанська Г. І., Скочко М. О. Зміст соціально-реабілітаційних послуг для дітей з інвалідністю: аналіз основних підходів. Інноваційна педагогіка. 2023. Т. 1, № 64. С. 161–165uk_UA
dc.identifier.otherDOI https://doi.org/10.32782/2663- 6085/2023/64.1.32
dc.identifier.urihttps://dspace.unu.edu.ua/handle/123456789/46705
dc.publisherВидавничий дім «Гельветика»uk_UA
dc.relation.ispartofseriesУДК;364.3-783-787-056.24:005.591.6
dc.subjectсоціально-реабілітаційні послугиuk_UA
dc.subjectдіти з інвалідністюuk_UA
dc.subjectкомплексністьuk_UA
dc.subjectміждисциплінарністьuk_UA
dc.subjectінтегрованістьuk_UA
dc.titleЗМІСТ СОЦІАЛЬНО-РЕАБІЛІТАЦІЙНИХ ПОСЛУГ ДЛЯ ДІТЕЙ З ІНВАЛІДНІСТЮ: АНАЛІЗ ОСНОВНИХ ПІДХОДІВuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
old.handle123456789/17503
old.id414fd865-1c4f-486f-9b49-6ecf86e8b16e
old.sourceSitedspace.udpu.edu.ua

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
32.pdf
Size:
162.13 KB
Format:
Adobe Portable Document Format

Електронне сховище

Інституційний репозитарій для збереження, систематизації та відкритого доступу до наукових, навчальних і методичних матеріалів університету.

Контакти

Умань, Черкаська область, Україна

[email protected]