Проблема развития комплекса «педагогический колледж – педагогический университет» в системе непрерывного педагогического образования (логико-исторический анализ)
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вектор науки Тольяттинского университета
DOI
Abstract
В статье рассматриваются основные тенденции развития учебных комплексов в системе непрерывного педагогического образования; осуществлен логико-исторический анализ процесса их становления; проанализированы труды современных ученых о роли учебного комплекса «педагогический колледж – педагогический университет » в профессиональной подготовке будущих педагогов.
Description
Citation
Маслюк Р. В. Проблема развития комплекса «педагогический колледж – педагогический университет» в системе непрерывного педагогического образования (логико-исторический анализ) / Р. В. Маслюк // Азимут научных исследований : Педагогика и психология. – Тольятти : «Институт направленого образования», 2013. – № 2(3). – С. 23–26.